Hoy nos despedimos del curso. Ha sido un placer trabajar estos dos años con vuestros hijos. El lunes y martes de 9 a 11 estaremos en el colegio para atenderos si tenéis alguna cosa que comentar, con cita previa. Espero que descanséis y disfrutéis del verano. Las notas se os enviarán hoy por correo electrónico. Un abrazo a todos. 😘😘
Buenos días, como mañana es el último día de clase, haremos una pequeña fiesta. Cada uno puede traer algo para celebrarlo, de forma individual : zumitos, gusanitos....
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: Páginas 28 y 29 del cuadernillo. El examen del tema 12 será el viernes 10 de junio.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 32 y 33 del cuadernillo. Repasar todas las tablas de multiplicar. El examen del tema 12 será el martes 14 de junio.
Publico esta entrada de parte de la profesora de música:
Estimadas familias,
Soy Raquel Barrio, la profesora de música de vuestros hijos. Estamos preparando el baile para el festival de fin de curso, y el alumnado de segundo representará a Sudáfrica. Para el vestuario, he intentado facilitar la tarea y he comprado ya la tela para todos (rasete de disfraz a 1,90 euros el metro, cada niño usa medio metro de tela). Casi he terminado de cortar los cincuenta trozos de tela para que cada alumno tenga el suyo. No tendréis que coser nada, solamente cortar el hueco de la cabeza y pegar o coser el ribete del cuello y el cuadradito del centro (os doy estos trozos de la otra tela ya cortados para cada uno). También entregaré a cada niño un papel con el patrón del agujero para la cabeza y algunas instrucciones básicas que también os pongo aquí:
1. La tela naranja ya está cortada, solamente hay que doblarla por la mitad y hacer el hueco de la cabeza en el medio.
2. La tela naranja tendrá a la vista el lado más brillante, al igual que los otros trozos de la otra tela, también con la parte brillante a la vista.
3. Tendréis que cortar el hueco de la cabeza siguiendo el patrón. El agujero de la cabeza tendrá escote en pico por la parte de delante y por detrás va casi recto (no conviene que quede muy grande el agujero, si alguno necesita más hueco cortáis un poco más, pero probad bien que no sea demasiado grande, que luego se les va cayendo). (VER FOTOS Y VÍDEOS ADJUNTOS)
4. Os doy cortada la cinta de tela para el ribete del cuello, pero os toca a vosotros dividirla en dos para ajustarla al escote, y después coserla o pegarla.
5. También os doy cortado el cuadradito que va en medio, por debajo del escote (a unos 5 cm). Es de la misma tela que el ribete del escote (VER FOTO ADJUNTA)
6. La aportación de cada familia para pagar lo que han costado las telas es de 1 Euro. Cuando lo traigan les daré su trozo de tela naranja, la cinta para el escote, el cuadradito y la fotocopia con el patrón del agujero del cuello.
7. Para la cabeza, os propongo que traigan un turbante hecho con algún fular que tengáis en casa (a ser posible de colores que combinen bien con los tonos de las telas, como naranja, verde, beige, blanco, negro, cualquier tono es válido). Adjunto un vídeo de cómo se puede hacer el turbante con un fular. (VER VÍDEO ADJUNTO).
Adjunto un fichero comprimido con fotos de una muestra del disfraz y un vídeo de cómo hacer el turbante.
Conviene que traigan, además del euro, una bolsita para que metan ahí las telas sin que se estropeen.
Aún me falta cortar bastantes trozos de tela naranja, pero ya pueden ir trayendo el euro y les iré repartiendo el materiall.
Gracias por vuestra colaboración. Espero haberos facilitado la tarea del disfraz comprando yo la tela. Cualquier duda me la podéis consultar en este mail, estoy a vuestra disposición.
Os envío un cordial saludo,
Raquel Barrio
Profesora de música de 2º
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: Páginas 26 y 27 del cuadernillo. El examen del tema 12 será el viernes 10 de junio.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 212 y 213. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Cuadernillo página 25. El viernes 10 de junio será el examen del tema 12.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 210 y 211. No sé el tiempo que me quedará en clase antes o después en la salida. Como son páginas de repaso, si no da tiempo en clase lo hacen en casa. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: ¿Cómo funciona?. Página 186 y página 24 del cuadernillo.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 208 y 209. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: ¿Cómo funciona?. Página 182 y 183.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 206 y 207. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: ¿Cómo funciona?. Página 180 y 181.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 204 y 205. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: ¿Cómo funciona?. Página 178 y 179. Copiar recuadro en el cuaderno.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 202 y 203. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Se recuerda que mañana , como ya será junio, la salida del colegio es a la una menos diez para los de casa.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: ¿Cómo funciona?. Página 177. Copiar recuadro en el cuaderno.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 200 y 201. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: ¿Cómo funciona?. Páginas 174 a la 176.
*Matemáticas. Tema 12: El reloj. Páginas 198 y 199. Repasar todas las tablas de multiplicar.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 12: ¿Cómo funciona?. Páginas 172 y 173.
*Matemáticas. Examen del tema 11.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Examen del tema 11
*Matemáticas. Tema 11: Páginas 30 y 31 del cuadernillo. Repasar todas las tablas de multiplicar. El jueves 26 de mayo será el examen del tema 11.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Repaso general. El miércoles 25 de mayo será el examen del tema 11.
*Matemáticas. Repaso general. Repasar todas las tablas de multiplicar. El jueves 26 de mayo será el examen del tema 11.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Repaso general. El miércoles 25 de mayo será el examen del tema 11.
*Matemáticas. Tema 11: Páginas 26 a la 29 del cuadernillo. Repasar todas las tablas de multiplicar. El jueves 26 de mayo será el examen del tema 11.
*Mañana nos vamos a las Olimpiadas. Como vamos en autocar es obligatorio traer mascarilla.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 11: Páginas 22 y 23 del cuadernillo. El miércoles 25 de mayo será el examen del tema 11.
*Matemáticas. Tema 11: Páginas 24 y 25 del cuadernillo. Repasar todas las tablas de multiplicar.El jueves 26 de mayo será el examen del tema 11.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 11: Páginas 20 y 21 del cuadernillo. El miércoles 25 de mayo será el examen del tema 11.
*Matemáticas. Tema 11: Páginas 22 y 23 del cuadernillo.Repasar todas las tablas de multiplicar. El jueves 26 de mayo será el examen del tema 11.
*Lectura Es conveniente que lean en casa todos los días cualquier libro que les guste.
*Lengua. Tema 11: Páginas 18 y 19 del cuadernillo. El miércoles 25 de mayo será el examen del tema 11.
*Matemáticas. Tema 11: La división. Páginas 194, 195 y 196. Repasar todas las tablas de multiplicar.
